Cittadinanza attiva
Pace, giustizia e istituzioni forti è l’obiettivo numero 16 degli Obiettivi ONU per lo Sviluppo Sostenibile e sottolinea la necessità di costruire società pacifiche ed inclusive ai fini dello sviluppo sostenibile, che consentano di avere accesso universale alla giustizia e di costruire istituzioni responsabili ed efficaci a tutti i livelli. Si tratta di promuovere un […]
Sotto un’altra luce
L’Ateneo ha aderito a “M’illumino di meno“, la Giornata nazionale del risparmio energetico e degli stili di vita sostenibili, nata e promossa da Rai Radio2 con il programma “Caterpillar” e ha organizzato l’evento dal titolo “Sotto un’altra luce” che si è tenuto il 16 febbraio 2023 presso l’aula magna dell’Università con il patrocinio della Rete delle università per lo […]
PLIL TEST
navigazione rapida Leggere insieme in più lingue per costruire ponti: tra culture, tra generazioni, tra l’Università e il territorio. Rivolto a bambine e bambini dal nido alla scuola primaria e alle loro famiglie, PLIL – Più lingue per leggere è un progetto dell’Università degli Studi Internazionali di Roma (UNINT), finanziato a partire dall’a.a. 2023/2024, che […]
Sostenibilità
La definizione universalmente riconosciuta del concetto di sviluppo sostenibile, che risale al 1987 e inizialmente basata sui principi di equità intergenerazionale e intragenerazionale, si è progressivamente ampliata estendendosi dalla dimensione ambientale a quella sociale. La sostenibilità implica uno sviluppo che non sia solo economicamente efficiente, ma che sia al contempo socialmente equo e attento alle […]
Salute come obiettivo sostenibile
Uno sviluppo sostenibile non può essere raggiunto senza offrire garanzie di vita sana e di benessere per tutti e per tutte le età. In relazione a questo obiettivo (Obiettivo 3: Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età; target 3.8 : Conseguire una copertura sanitaria universale, compresa la protezione da […]
Povertà educativa e istruzione di qualità
L’istruzione di qualità è la base per migliorare la vita delle persone e raggiungere lo sviluppo sostenibile. Una educazione equa e inclusiva, a ogni livello educativo, è fondata sulle opportunità di apprendimento per tutti con l’obiettivo di raggiungere risultati di istruzione primaria idonei ed effettivi, a cominciare da quello della lingua per migranti e rifugiati. In […]
Pari opportunità
La questione della disparità di genere rappresenta uno tra i maggiori ostacoli per una crescita economico-sociale sostenibile. L’obiettivo 5 dell’Agenda ONU 2030 (Raggiungere l’uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze) mira a eliminare le disuguaglianze economiche, la scarsa scolarizzazione delle ragazze nonché tutte le forme di discriminazione e di violenza esercitata […]
LIBERA/mente. Laboratorio di lettura/scrittura creativa. Il valore della poesia
Obiettivi “LIBERA/mente. Laboratorio di lettura/scrittura creativa. Il valore della poesia” è un progetto di intervento triennale co-ideato dall’Università degli Studi Internazionali di Roma e dalla Casa circondariale di Civitavecchia che mira a contribuire in maniera concreta, attraverso l’uso del libro e della scrittura creativa in tutte le sue funzioni, all’attuazione dell’art. 27 della Costituzione italiana, che chiarisce […]
Inclusione
In relazione all’obiettivo 10 dell’Agenda ONU 2030: ridurre l’ineguaglianza all’interno di e fra le Nazioni, in particolare il traguardo 10.2 è significativamente rivolto a “potenziare e promuovere l’inclusione sociale, economica e politica di tutti a prescindere da età, sesso, disabilità, razza, etnia, origine, religione, stato economico o altro”. Eliminare l’ineguaglianza e la disparità di accesso […]
Festival di geopolitica e relazioni internazionali
Dal 2019 l’Ateneo ha ideato e realizzato il Festival che è oggi alla sua quarta edizione. La manifestazione, la prima del genere a Roma, ha avuto il patrocinio del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione internazionale. Studenti e cittadini possono dialogare con accademici, esperti ed analisti politici, ricercatori, rappresentanti delle istituzioni e giornalisti sui contesti […]
