Chi lo ha detto che
INSEGNARE BASTA A FARE L'INSEGNANTE?
"Io non posso insegnare niente a nessuno,
io posso solo farli pensare."
(Socrate)
la bellezza di abbracciare nuove prospettive
Formazione degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di primo grado e secondo grado.
PERCORSI FORMATIVI 24 CFU
Sono aperte le iscrizioni ai “Percorsi Formativi” in presenza e telematici (Formazione a Di-stanza), d’ora in poi denominati “Percorsi Formativi 24 CFU” di cui al DM. n. 616 del 10 agosto 2017. Obiettivi e finalità Gli insegnamenti del Percorso 24 CFU, attivato quest’anno dalla UNINT, hanno l’obiettivo di aiutare la persona ad acquisire o rafforzare le competenze pedagogiche, psicologiche e an-tropologiche per l’insegnamento, nonché di fornire principi, criteri, metodi e strumenti per la progettazione, realizzazione e valutazione d’interventi educativi con un approccio “learner centered”.
Modalità:
On-line e in presenza
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Corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità 2018/2019
Si rende noto che le prove di ammissione a livello nazionale per l'accesso al corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ed. 2018/2019, articolati per la scuola dell'infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di I grado e II grado, si terranno il 15 e il 16 aprile 2019.
Modalità:
In presenza
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Percorsi formativi finalizzati all'acquisizione dei 24 CFU di cui al D.M. n. 616/2017
Si comunica che sono aperti i termini per: iscrizione ai percorsi formativi finalizzati all'acquisizione dei 24 CFU di cui al D.M. N.616/2017; istanze intese a ottenere il riconoscimento di CFU pregressi ai sensi della Nota MIUR n. 29999 del 25/10/2017; istanze intese a ottenere il rilascio della dichiarazione di cui all'art. 3 comma 7 del D.M. n. 616/20171.
Modalità:
On-line e in presenza
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